雖然這里不是我的故鄉(xiāng)，

戶籍專欄沒(méi)有您的稱謂，

但我愿高呼：我是吉州人。”

作為一名特崗教師，

我投進(jìn)了您的懷抱，

我愿盡心去教導(dǎo)您的兒女，

用他們的成就回報(bào)您，

并一起高呼：我們都是吉州人!”

這是一名特崗教師在《我是吉州人》征文中抒發(fā)的精美詩(shī)句，它表達(dá)了特崗教師的共同心聲。在吉縣，300多名特崗教師支撐起了農(nóng)村教育一片藍(lán)天，他們的激情在教師的崗位上燃燒，他們的青春在教書育人中釋放能量，他們之中有許多可歌可泣的先進(jìn)典型，姚娟娟就是其中之一。

姚娟娟她看上去樸實(shí)無(wú)華，忠厚沉穩(wěn)，但說(shuō)起教學(xué)工作來(lái)，卻滔滔不絕，娓娓道來(lái)。三年來(lái)，她一心撲在教學(xué)工作上，用愛(ài)捂熱每個(gè)孩子的心靈，用智慧點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生胸中的夢(mèng)想，用精湛的教藝、高尚的師德和人格魅力贏得了家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的好評(píng)。

堅(jiān)定信念 義無(wú)反顧

姚娟娟出生于浮山縣東張鄉(xiāng)貫里村一個(gè)農(nóng)民家庭。2011年在河南許昌師范學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)，先后到太原打工，在臨汾私立學(xué)校擔(dān)任教師，期間與本縣北王鄉(xiāng)南莊村一名青年結(jié)婚，生育了一個(gè)可愛(ài)的女兒。2011年8月，她參加吉縣東城鄉(xiāng)九年制學(xué)校特崗教師招聘，如愿以償考上了特崗教師。

那年9月1日新學(xué)期開學(xué)，姚娟娟告別親人，丟下女兒，離開故鄉(xiāng)，乘坐客車，滿懷憧憬來(lái)吉縣上班。然而，從東山的浮山到西山的吉縣東城鄉(xiāng)有310多里地，中間要轉(zhuǎn)換三次車。那時(shí)臨吉高速公路還未通車，她從早上9點(diǎn)出發(fā)，一路顛簸，一路嘔吐，到下午5點(diǎn)才到學(xué)校，下車后像得了一場(chǎng)病一樣，臉色蒼白，渾身無(wú)力。好在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師滿懷熱情接待她，有的噓寒問(wèn)暖，有的打來(lái)溫?zé)岬南茨標(biāo)?，有的端?lái)熱氣騰騰的飯菜，她的心才稍有安慰。吃過(guò)飯，她把生活用品放到學(xué)校早已安排好的辦公室，站在窗前環(huán)顧四周，看到這一處處生疏的環(huán)境，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，一種孤獨(dú)感頓時(shí)涌上心頭。她捫心自問(wèn)，“我離開親人，拋下女兒，一路辛苦，遠(yuǎn)到這里，究竟圖個(gè)啥?”她內(nèi)心矛盾重重，坐臥不安起來(lái)。

熬過(guò)難眠的一夜。第二天清早，她走出校園，看到東城垣那一片片美麗的果園里，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，在初升的陽(yáng)光照耀下格外鮮艷，美得讓人陶醉。勤勞的果農(nóng)，個(gè)個(gè)面帶笑容忙碌著，有的見(jiàn)她從學(xué)校走出來(lái)，猜想是新來(lái)的老師，就熱情地與她打招呼，閑談中她知道了吉縣的蘋果屢獲國(guó)家金獎(jiǎng)，不僅遠(yuǎn)銷全國(guó)各地，而且出口國(guó)外。就在這一瞬間，她對(duì)這片神奇的土地，對(duì)這里的平民百姓留下了美好印象，渾身有了熱乎乎的感覺(jué)。吃過(guò)早飯，走進(jìn)教室，她看到那一個(gè)個(gè)衣著樸素、滿臉純真質(zhì)樸的學(xué)生時(shí)，心底的愛(ài)一下被激發(fā)出來(lái)，她喜歡上這些孩子們了。

帶女上班 忘我工作

2012年春節(jié)過(guò)后，人們?nèi)猿两跉g樂(lè)喜慶的氣氛中，而姚娟娟卻處在極度的矛盾中。原來(lái)，隨著春暖花開，父母、公婆也一天比一天忙，他們都已年過(guò)六旬，且母親常年有病，需要有人照顧，丈夫又無(wú)穩(wěn)定工作，常年在外跑車。她的女兒才剛滿3歲，丟在家里無(wú)人照管，若帶在身邊又增添負(fù)擔(dān)，怎么辦?她輾轉(zhuǎn)反側(cè)，苦思冥想后，依然決定帶著女兒上班。

帶著孩子上班，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。本來(lái)，她既擔(dān)任班主任，又代數(shù)學(xué)課，還兼任教研組長(zhǎng)、管理儀器，工作本來(lái)就很繁忙，再加上照管女兒，負(fù)擔(dān)更加沉重。但她從未因孩子向?qū)W校提出特殊要求和照顧，從未因?yàn)楹⒆佣⒄`工作，反而更加勤奮。白天她把孩子照顧好，送到學(xué)校幼兒園，就全身心投入到教學(xué)工作中。晚上把孩子安頓好，又給學(xué)生補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè)，然后備課、批改作業(yè)，常常是忙碌到晚上10點(diǎn)以后才休息。孩子剛來(lái)吉縣時(shí)身體很好，但時(shí)間長(zhǎng)了，孩子吃飯不能按時(shí)且營(yíng)養(yǎng)不足，加之對(duì)氣候不適應(yīng)，體質(zhì)逐漸下降，經(jīng)常生病。有一次她晚上給學(xué)生輔導(dǎo)完作業(yè)，已經(jīng)10點(diǎn)多鐘，回到宿舍孩子已哭得睡著了，看著女兒滿臉的淚水和濕濕的枕巾，她心里的酸楚和慚愧一下涌了上來(lái)。她在QQ中這樣寫道：“女兒，作為母親，媽媽欠你太多，希望你長(zhǎng)大懂事后能夠理解媽媽，原諒媽媽!因?yàn)閶寢屖墙處?，要為更多孩子的媽媽?fù)責(zé)!”

有一天晚上突然停電，糟糕的是孩子半夜發(fā)燒到39度多，她一晚上沒(méi)有合眼，半個(gè)小時(shí)給孩子量一次體溫，四個(gè)小時(shí)喂一次藥，孩子的體溫不但沒(méi)有降下來(lái)，反而發(fā)展到半迷糊狀態(tài)。無(wú)奈之下她鼓起勇氣打通了校長(zhǎng)電話，校長(zhǎng)立即和同事來(lái)到宿舍。校長(zhǎng)急忙找來(lái)蠟燭和酒，給孩子擦洗退燒。第二天她帶孩子到鄉(xiāng)醫(yī)院輸了液后，孩子的病情大有好轉(zhuǎn)，她一顆懸著的心終于放了下來(lái)。到了上課時(shí)間，她依然把孩子留在宿舍，走上了講臺(tái)，好像昨天什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。課堂上，同學(xué)們看到她不顧自己的孩子，不顧一夜的勞頓，紅腫著眼睛滔滔不絕地講課的樣子，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，專心聽(tīng)講，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的崇敬之情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們都贊揚(yáng)她真正把學(xué)生和工作放在了第一位，把自己放在了次要位置。

溫暖心靈 點(diǎn)燃?jí)粝?/strong>

東城九年制學(xué)校是全鄉(xiāng)唯一的一所學(xué)校，各個(gè)自然村的適齡兒童都在這里上學(xué)。姚老師的班里有殘疾學(xué)生、有單親學(xué)生、有家庭特別困難的學(xué)生，也有心理素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都比較差的學(xué)生。作為班主任兼代課老師，她對(duì)班里每個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌，在她眼里，沒(méi)有差等生和優(yōu)等生之分，對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁。

毛泱洲同學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差，上課不但自己不專心聽(tīng)講，還隨意說(shuō)話干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)，姚老師就用課余時(shí)間找他談話，指出他的缺點(diǎn)和毛病，要求他改正。剛開始這位同學(xué)和她頂嘴，很不服氣。但她心平氣和，動(dòng)之以情，曉之以理，耐心地做工作。她發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，就在課堂上表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)他生病了，就到宿舍看望，給他送藥，慢慢的這個(gè)學(xué)生內(nèi)心受到觸動(dòng)。

陳改娟同學(xué)，一直是班里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，然而卻在中考的前幾天提出要放棄中考。一天下課后，姚老師發(fā)現(xiàn)她站在教室窗外偷偷哭泣，她馬上把改娟叫到辦公室詢問(wèn)原因。原來(lái)最近奶奶住院做了手術(shù)，家里花了一大筆錢，她想即使自己考上高中，家里經(jīng)濟(jì)困難也上不起，因而決定放棄中考。聽(tīng)了改娟的哭訴，姚老師十分動(dòng)情地說(shuō)：“孩子，你能替父母分憂，說(shuō)明自己長(zhǎng)大了，懂事了，有孝心。但中考是改變?nèi)松\(yùn)的一次重要機(jī)會(huì)，失去了不會(huì)再來(lái)。再說(shuō)如今黨和國(guó)家對(duì)你們無(wú)微不至地關(guān)懷，上高中免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)，對(duì)家庭特別困難的學(xué)生還給予救助，你一定要堅(jiān)定信念，抓住機(jī)遇，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”姚老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，像冬天里的一把火在改娟胸中點(diǎn)燃，她滿懷信心，奮力沖刺中考。中考比較理想，成績(jī)揭曉那天，她第一個(gè)給老師打電話說(shuō)：“姚老師，謝謝您，如果不是您，可能我的未來(lái)就會(huì)改寫。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。姚娟娟始終以有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，努力做黨和人民滿意的好老師，在三尺講臺(tái)譜寫追夢(mèng)新篇章!       通訊員 張立忠 張浩然 史達(dá)波