讓花朵燦爛綻放    

——大寧縣古鄉(xiāng)小學(xué)創(chuàng)建文明單位紀(jì)實(shí)

    臨汾新聞網(wǎng)訊 在大寧縣新城區(qū)，有一所被人們親切地稱為“留守兒童之家”的學(xué)校，這就是古鄉(xiāng)小學(xué)。漫步在風(fēng)景如畫的校園里，讓人如沐春風(fēng)：寬敞明亮的教室里，書聲朗朗；溫暖舒適的宿舍里，干凈整潔；主題鮮明的版面，新穎別致；談吐文雅的師生，意氣風(fēng)發(fā)。近年來，該校以創(chuàng)建文明單位為契機(jī)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，秉承“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教學(xué)生六年，成就學(xué)生六十年”的辦學(xué)理念，全力打造促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的文化樂園。

    文明之花綻放校園

    該校校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各負(fù)其責(zé)，始終堅(jiān)持每周例會(huì)、每月討論會(huì)和不定期碰頭座談會(huì)，共同研究學(xué)生思想發(fā)展動(dòng)態(tài)，制定素質(zhì)提升措施，討論處理重大事項(xiàng)，在教學(xué)工作中互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展文明班級(jí)、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校到處呈現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。

    學(xué)校將創(chuàng)建文明單位的各項(xiàng)規(guī)章制度具體化、規(guī)范化，安排部署工作任務(wù)，定期召開工作會(huì)議，總結(jié)交流工作情況；定期組織學(xué)習(xí)，適時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高工作人員自身的政治和業(yè)務(wù)水平，并不斷完善文明單位檔案，安排專人管理，力求做到規(guī)范、完整、有序，起到立竿見影的效果。

    傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)學(xué)子

    該校大部分學(xué)生是留守子女，由于家長(zhǎng)常年在外打工，對(duì)孩子的家庭教育缺失，孩子普遍有著自私、任性的性格。針對(duì)這種情況，該校組織開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每年3月份“雷鋒月”期間，組織全體青少年積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”的主題活動(dòng)，學(xué)生走出校園，走上街頭，走進(jìn)社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)，走進(jìn)敬老院為孤寡老人送溫暖、獻(xiàn)愛心，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。每周一的升旗儀式、每年十月的建隊(duì)節(jié)活動(dòng)和其他重大節(jié)日，組織國(guó)旗下演講、入隊(duì)宣誓、少代會(huì)、歡度國(guó)慶、清明節(jié)掃墓、紀(jì)念毛澤東詩(shī)詞誦讀會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

    讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園。他們利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、感恩節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比、演講比賽、詩(shī)詞誦讀、感恩行動(dòng)、給媽媽（爸爸、老師、祖國(guó)）的一封信等多種活動(dòng)形式，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性、展示才華的平臺(tái)，讓他們以感恩之情、回報(bào)之心努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成為社會(huì)有用之才。

    在經(jīng)典誦讀讀書活動(dòng)中，全校建立誦讀常規(guī)，每天早讀的10分鐘和中午15分鐘為摘抄和誦讀經(jīng)典的時(shí)間，各班決定詩(shī)詞內(nèi)容或三字經(jīng)，學(xué)生在這些活動(dòng)中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，提升思想境界，豐富精神內(nèi)涵、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

    同時(shí)，堅(jiān)持一天一期的校園廣播、一周一次的國(guó)旗下講話、一月一主題的手抄報(bào)賽、一年一度的拔河比賽、迎國(guó)慶歌詠賽、迎元旦書畫手工制作展等，有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍了校園生活。

    文化育人碩果累累

    2013年11月，該校被確定為省第三批中央專項(xiàng)彩票公益基金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目基地。校領(lǐng)導(dǎo)抓住機(jī)遇，全面籌建少年宮，并合理編排少年宮活動(dòng)課程，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建了特色班，包括音樂舞蹈、科技制作、體育項(xiàng)目和書法、棋類等課程，除此之外，還開設(shè)了道德講堂等活動(dòng)項(xiàng)目。

    一年來，學(xué)校先后組織開展了優(yōu)秀童謠傳唱、“慶六一”少年宮特色展示、“迎國(guó)慶”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦等一系列活動(dòng)。在“慶六一”兒童節(jié)文藝匯演中，少年宮特色展示首當(dāng)其沖，首先開放各活動(dòng)室，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)隨意參觀、提意見；其次進(jìn)行了電子琴、豎笛、英語(yǔ)口語(yǔ)、合唱、舞蹈等特色展示；最后展出美術(shù)、手工、剪紙、書法、科技等興趣小組優(yōu)秀作品，受到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)，形成了學(xué)校教育與少年宮活動(dòng)緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，把素質(zhì)教育落到了實(shí)處。

    該校卓有成效的文明創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的轉(zhuǎn)變和教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，同時(shí)也受到了上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。近年來，學(xué)校先后被授予大寧縣平安校園、先進(jìn)單位、文明單位，臨汾市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校、基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位以及山西省“留守流動(dòng)兒童之家”、素質(zhì)教育示范校等。2013年，校長(zhǎng)李建平被評(píng)為臨汾市名校長(zhǎng)。學(xué)校真正辦成了留守兒童的溫暖之家、和諧樂園。（侯耀強(qiáng) 房紅麗）