防震減災從小學抓起

——大寧縣古鄉(xiāng)小學開展地震科普第二課堂小記   

    臨汾新聞網(wǎng)訊 5月12日上午9時45分，大寧縣古鄉(xiāng)小學上空拉響了嘹亮的防空警報，模擬地震應急逃生演練開始。同學們在班主任的帶領下，迅速躲進課桌底下，避開地震開始時的強烈震動，其他責任老師則快速進入指定位置疏散指揮學生。隨著震感強度減弱，同學們紛紛雙手護住頭部，沿著逃生路線進行疏散，僅用52秒鐘時間，全校師生全部井然有序地疏散到避險場地，各個班的體育班長向演練總指揮報告到場人數(shù)。這是該校每天必須進行的演練活動，通過地震應急逃生演練，提高了全校老師和學生的防災意識和自救能力，加強了平安校園建設。

    近年來，該校始終堅持把防震減災工作作為安全工作的重中之重來抓。學校成立了分工明確、職責明晰的組織領導隊伍，每學期都要結(jié)合實際制定詳細周密、切實可行的應急疏散演練方案，并開展實地演練，提高全校師生對防震減災教育意義的認識。

    為使防震減災科普教育更為有序地開展，學校注意學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃，保證每學年不少于2課時。同時，利用占地面積大這一優(yōu)勢，將防震減災逃生自救演習的內(nèi)容劃入體育課程，使學生在課堂增強體育素質(zhì)的同時，潛移默化地學到了逃生的技能。學校以防震減災活動專用教室為教學陣地，以防震減災自救手冊內(nèi)容為主題，利用黑板報、手抄報、櫥窗、班隊會、校園廣播等形式，宣傳防震減災知識。每學期利用安全教育周、安全教育日、防震減災紀念日等開展多次防震減災應急疏散演練活動。目前，學生在每天的課間操聽到做鈴聲后即按照疏散路線到操場集合，課間操結(jié)束后按照疏散路線走進教室食用營養(yǎng)餐。除此之外，學生每次出入教室、上下樓梯都要按照自己的疏散路線行走，從而真正地達到了每天都在疏散演練的常態(tài)化、定位化。2010年3月，該校成功舉辦了全縣中小學防震減災疏散演練現(xiàn)場會，其成功經(jīng)驗使其他學校得以借鑒。

    全校抓緊課堂，拓展課外，開設了地震科普第二課堂，對學生進行防震減災基礎科學知識、地震自救和緊急避險技能的教育，防震減災科普推廣工作已取得一定的成效。學生通過老師的指導和自主學習，掌握了一定的知識，最重要的是面對災難全校師生已經(jīng)具備了臨危不懼的心理素質(zhì)和應急避險的各種能力。近幾年中，該校先后被評為省、市、縣“防震減災科普示范學校”。 （張棟宏 田海龍）