習(xí)近平總書記特別關(guān)心青少年讀書學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)“人生的扣子從一開始就要扣好”,鼓勵(lì)年輕一代“在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格”。近年來,山西共青團(tuán)時(shí)刻牢記為黨育人的初心使命,在全省青少年中分層分類開展了形式多樣的閱讀活動(dòng),積極助力以書香中國建設(shè)促進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè),為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代注入青春力量。
少而好學(xué),如日出之陽。
“坐在書架下面,被書香和知識(shí)包圍著,那種感覺太棒了!”11歲的張弘宇是太原市小店區(qū)晉陽街小學(xué)的一名小學(xué)生,學(xué)校的“小馬書屋”是他和小伙伴課余最愛去的地方。2021年6月,我省首個(gè)“小馬書屋”在晉陽街小學(xué)建成。書屋面積近百平方米,室內(nèi)寬敞明亮,布置富有童趣,里面存放著近萬冊(cè)精挑細(xì)選的圖書,包含適宜兒童的課外閱讀繪本、豐富多彩的紅色故事書籍、黨史畫冊(cè)等。在學(xué)?!靶●R書屋”的助力下,學(xué)校千余名學(xué)生中有超過一半的孩子年度書籍閱讀量超10本,周閱讀時(shí)間超2小時(shí)。
“小馬書屋”是團(tuán)省委、省少工委根據(jù)少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn),聚焦少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造的有益探索,是青年馬克思主義者培養(yǎng)工程向少年兒童的延伸,也是共青團(tuán)推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)的創(chuàng)新舉措。兩年來,全省陸續(xù)建成6所“小馬書屋”,惠及7000余名少年兒童。
“自從建立了‘小馬書屋’,同學(xué)間談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲的少了,互相推薦好看讀物的多了?!睂W(xué)校老師欣喜地談?wù)撝靶●R書屋”帶給學(xué)生的變化。不僅如此,隨著學(xué)校書屋閱讀活動(dòng)的開展,學(xué)生寫作文時(shí)的內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象明顯減少,做閱讀理解題型時(shí),思維開拓力和想象力都有了很大提升。通過閱讀,越來越多的孩子變得健談、喜歡結(jié)交朋友和嘗試新事物。閱讀猶如燈塔,點(diǎn)亮了孩子們前行的路。
最是書香能致遠(yuǎn)。
“每個(gè)人的思想啟蒙都是從一本‘語文書’開始,《誰是最可愛的人》《囚歌》《我的弟弟小蘿卜頭》《豐碑》等,這些經(jīng)典篇目每讀一遍都有一種讓我心潮澎湃的力量。”山西大學(xué)學(xué)生張智華分享了自己參加“再讀我的語文書”活動(dòng)的感受。針對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)參與性強(qiáng)的特點(diǎn),團(tuán)省委聯(lián)合山西廣播電視臺(tái)策劃推出“再讀我的語文書”系列活動(dòng),以直播、短視頻、創(chuàng)意海報(bào)、喜馬拉雅專區(qū)誦讀等形式發(fā)起“紅色經(jīng)典誦讀”全網(wǎng)接力,激勵(lì)青年人立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,參與量達(dá)1759.6萬人次。
選一本好書入門,有助于激發(fā)閱讀興趣、喚醒閱讀活力,讓青少年愿意讀、喜歡讀、堅(jiān)持讀。為引導(dǎo)青年多讀紅色經(jīng)典,了解黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民奮斗的歷史,從黨的光輝歷程中深刻感受黨的偉大,團(tuán)省委聯(lián)合省委黨史研究院開展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題書目送學(xué)推介活動(dòng),向各界青少年推介、贈(zèng)送黨史學(xué)習(xí)書籍130種、10166冊(cè),團(tuán)屬媒體面向青少年推介黨史學(xué)習(xí)書目100種、影視作品100部。青少年在學(xué)史讀史中汲取思想文化營養(yǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的理想信念。
我們走過書信時(shí)代,經(jīng)過電郵時(shí)代,來到讀“屏”時(shí)代,網(wǎng)頁擠占書頁,“輸寫”代替書寫。引導(dǎo)青少年愛上讀書,要將數(shù)字技術(shù)這一“最大變量”轉(zhuǎn)化為閱讀提質(zhì)“最大增量”。山西共青團(tuán)官方微博持續(xù)主持#青春好知識(shí)#話題,累計(jì)閱讀量3931.2萬,討論1.9萬次,#青春悅讀會(huì)#累計(jì)閱讀量1310.4萬,討論1.6萬次。山西青年報(bào)線上線下開設(shè)“共青團(tuán)閱覽室”欄目,刊登優(yōu)質(zhì)評(píng)論文章和學(xué)習(xí)心得,搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),幫助青少年養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、增強(qiáng)閱讀能力,助力營造全民閱讀的濃厚氛圍。
閱讀是青年成長(zhǎng)成才的必經(jīng)之路,對(duì)于塑造個(gè)人品格、加深民族精神厚度、傳承中華文化具有重要意義。團(tuán)省委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將不斷加強(qiáng)創(chuàng)新、豐富形式,將研學(xué)實(shí)踐、地方文化、紅色資源等與閱讀活動(dòng)有機(jī)融合,把讀書的環(huán)境搭建起來,讓讀書的氛圍濃郁起來,引導(dǎo)青年學(xué)真知、悟真諦,以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。
本報(bào)記者李煉
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