明快的旋律將她帶回80、90年代,《海爾兄弟》《黑貓警長》《葫蘆娃》一個個斑斕的動畫形象像電影膠片般在她頭腦里閃回,但經(jīng)典仿佛就停留在1995年。如今,新經(jīng)典再創(chuàng)當(dāng)年的輝煌,一部部叫座又叫好的作品走進院線,登陸各大衛(wèi)視,并通過互聯(lián)網(wǎng)面向世界展播。

　　【砥礪奮進的五年·圓夢中國人系列報道】

　　未來網(wǎng)(www.k618.cn)北京9月8日電(記者 廖瑾)“打雷要下雨,雷歐(什么?)下雨要打傘,雷歐(這我也知道!)……”當(dāng)未來網(wǎng)記者問起印象最深的動畫片是什么的時候,85后的學(xué)者成盼盼脫口而出:《海爾兄弟》,隨即忍不住哼唱起它的主題曲。

　　明快的旋律將她帶回80、90年代,《海爾兄弟》《黑貓警長》《葫蘆娃》一個個斑斕的動畫形象像電影膠片般在她頭腦里閃回,但經(jīng)典仿佛就停留在1995年。如今,新經(jīng)典再創(chuàng)當(dāng)年的輝煌,一部部叫座又叫好的作品走進院線,登陸各大衛(wèi)視,并通過互聯(lián)網(wǎng)面向世界展播。

　　“一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！眹抑飨?xí)近平在山東曲阜考察孔府和孔子研究院時強調(diào)。而動畫作為文化產(chǎn)業(yè)的一部分,在復(fù)興民族,弘揚時代精神,傳承社會主義核心價值觀中具有不可忽視的作用。

　　五年來,國產(chǎn)動畫在全球動畫產(chǎn)業(yè)里無論是地位、影響力、聲譽都在穩(wěn)步提高。有統(tǒng)計者依據(jù)動畫片周邊產(chǎn)品的質(zhì)量、價格、獲得渠道三方面因素繪制出了一條“動畫片產(chǎn)業(yè)鏈”,中國動畫正昂揚走來。

　　尤記得,萬式兄弟的《鐵扇公主》、上海美術(shù)電影制片廠的《大鬧天空》《哪吒鬧海》遠銷海外,受各國熱捧,而今天《大圣歸來》《魁拔》《鹿精靈》等國產(chǎn)動畫動漫一路高走,技術(shù)、人才、故事,生長,離不開土壤的培育。

　　五千年深厚文化 培育本土特色動畫

　　習(xí)近平總書記強調(diào):“中華文化是我們提高國家文化軟實力最深厚的源泉,是我們提高國家文化軟實力的重要途徑?！八赋?要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源,讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。

　　“中國資源太豐富了,確實應(yīng)該開發(fā)我們的資源。很多神話和傳統(tǒng)以及經(jīng)典名著 都可以做動畫式的改進?！蹦祥_大學(xué)文學(xué)院傳播學(xué)系主任、教授劉運峰認為中國動畫不缺乏創(chuàng)作故事的沃土,上下五千年,神話傳說、古老典籍都是可以發(fā)掘成動畫故事的獨特本土文化。

　　近年來,《秦時明月》《大魚海棠》等動畫作品重新強調(diào)了中國元素。中國有故事,更要擅講中國故事,讓傳統(tǒng)文化在銀屏上“活”起來。

　　“需要打磨,保持十年磨一劍的精神?！眲⑦\峰認為,即使競爭激烈,動畫人也應(yīng)保持。

　　除了自身修養(yǎng),磨練匠人意志,中國傳媒大學(xué)學(xué)者成盼盼則認為,還應(yīng)從大環(huán)境和制度上支持和保證動畫人和動畫產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展。“從創(chuàng)作、制作到發(fā)行、代理、衍生品開發(fā),以及知識產(chǎn)權(quán)的保護。”她強調(diào),“一個市場的興衰是需要很多環(huán)節(jié)、部門、法律去支持,甚至許多不同行業(yè)的人在共同努力的結(jié)果。比如,就說到動畫片這個事情,也有和教育相關(guān)的專家學(xué)者在努力,同樣也有關(guān)于知識版權(quán)方面的法律工作在努力,這些需要時間和正確的方向、方法。”

　　成盼盼以近來火熱的動畫片《鹿精靈》舉例提出對于兒童與動畫議題的想法,讓《鹿精靈》更能符合青少年兒童“胃口“,并能對兒童產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用。

　　成盼盼提醒說,“國產(chǎn)動畫輸出海外,競爭國際市場,還要在原創(chuàng)力、盈利模式、衍生品的知識產(chǎn)權(quán)方面進一步下功夫。動畫產(chǎn)品設(shè)計推廣前期資金投入也是重要的環(huán)節(jié)?！薄鞍堰@些問題解決了,輸出國外也就自然不成問題了?！彼f。

　　黨的十八大以來,為推動我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展,出臺了一系列扶持政策。如2014年末,國家廣電總局實行優(yōu)秀國產(chǎn)動畫片推薦播出辦法和國產(chǎn)動畫片發(fā)行許可證制度,旨在鼓勵放寬動漫產(chǎn)業(yè)投融資環(huán)境,有針對性地破解動漫產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中的資金難題。

　　而各省市也根據(jù)地區(qū)實際情況,出臺相關(guān)辦法制定動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃等,如深圳市對具有自主知識產(chǎn)權(quán)的影視動畫片給予不超過200萬元的專項資金獎勵,常州市打造動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),完善動漫人才培養(yǎng)和金融體系。

　　人才不只需要技術(shù) 動畫創(chuàng)作更在于內(nèi)涵和修養(yǎng)

　　任何行業(yè),人才都是關(guān)鍵。

　　動畫作為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,在發(fā)揮國家軟實力上發(fā)揮不可忽視的作用,在下一個動畫發(fā)展高峰來臨之前,更需要人才的培養(yǎng)和積累。

　　夢東方電影有限公司中國區(qū)首席運營官郭萌意識到培養(yǎng)人才,特別是中西方混合人才極其重要?！昂萌R塢有成熟的動畫生產(chǎn)制作運行模式,但是讓他們來講透中國故事,表達中國文化始終會遇到局限。所以我們要跟中國傳媒大學(xué)合作,是為了去培養(yǎng)這些學(xué)生走出去再回來。這種中西方混合的人才,是最重要的?！?/p>

　　而成盼盼認為動畫人才不只是應(yīng)該在大學(xué)培養(yǎng),從小就應(yīng)該給孩子創(chuàng)造有利的動漫動畫成長氛圍?！皠赢嬋瞬诺呐囵B(yǎng)需要從小開始,像日本的孩子從小就生活在很濃厚的動漫文化中,學(xué)習(xí)制作和欣賞動畫。中國培養(yǎng)動畫人才從早期開始,不能只是在大學(xué)集中培養(yǎng)?！背膳闻胃嬖V未來網(wǎng)記者,她在教學(xué)中也在實踐這種人才培養(yǎng)理念,“我們的實驗學(xué)校有中學(xué)也有小學(xué),中學(xué)的話,有專門的動漫二次元校本課,小學(xué)的話,我們有媒介素養(yǎng)課,動漫是其中重要的課程主題?！?/p>

　　劉運峰則認為即使動畫人才需要專業(yè)化知識和技能,但要把動畫等文化產(chǎn)業(yè)做到更高的層面,一定不只是對技術(shù)有要求,“好的東西一旦上了一定層面一定不是技術(shù)決定,是修養(yǎng)和內(nèi)涵。”他強調(diào),動畫人才也需要綜合能力的培養(yǎng),包括綜合素質(zhì)、能力、品德品格等。

　　觀己觀天地 動畫不單單為娛樂

　　目前,動畫已經(jīng)逐漸脫離低幼化的特征,各個年齡階段的都有動畫動漫的忠實觀眾?！拔矣X得動畫片對于人們意味著很多,有可能是自己的一面鏡子,可以通過動畫片來見自己,見天地,見眾生,也可能是自己的一個拐棍和支柱,在不被別人所理解的時候給自己提供精神支持,也可能是自己的加油站,為自己的夢想插上翅膀?！俺膳闻握f,動畫片的影響不是“非好即壞”,如果能夠把它視為一種學(xué)習(xí)工具,重視內(nèi)容篩選以及收看的方法,對大眾,尤其是青少年兒童就可發(fā)揮更大的作用。

　　她告訴未來網(wǎng)記者,一部“百科全書式的”動畫片《海爾兄弟》在她童年里播下了啟蒙的種子,讓她對大千世界的各種現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣,也奠定了她后來的教育研究方向。

　　“培養(yǎng)好少年兒童是一項戰(zhàn)略任務(wù),事關(guān)長遠?！绷?xí)近平總書記曾在中國少年先鋒隊第七次全國代表大會上深切囑托,“各級黨委和政府、社會各界都要重視培育未來、創(chuàng)造未來的工作,重視支持少先隊工作,為少年兒童辦實事,讓孩子們成長得更好。每一位家長、每一個成年人都要為孩子們做出榜樣。“

　　青少年兒童是動畫的主要接收人群,是動畫的主要傳播對象,從這一點上講,創(chuàng)造優(yōu)秀的動畫,在動畫中播種優(yōu)秀傳統(tǒng)中國文化、傳達社會主義核心價值觀,用動畫助力青少年兒童成長,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀也是動畫人的責(zé)任與義務(wù)。

　　“千百年來文化作為民族的靈魂,影響著一代又一代的人,不僅僅是國家的責(zé)任,更是中國文化產(chǎn)業(yè)的使命和責(zé)任,懷著對中國文化的無限熱愛和敬畏,堅持以中國為核心,希望通過努力創(chuàng)造出更多致力于中華文化傳承的自主知識產(chǎn)權(quán),助推中華民族偉大復(fù)興的中國夢?！眹a(chǎn)動畫制作方,夢東方集團執(zhí)行董事、副總裁楊蕾表示,作為中國動漫動畫產(chǎn)業(yè)中的一員,將堅定擔(dān)負起傳播中國文化傳統(tǒng),為東方文明走向世界獻計獻策,助威助力。